本文摘要:为了推进教育贫困地区的活动,最近内乡县夏馆町黄龙小学认真配置了制作卡,确认了贫困家庭在校学生的检查。该校由学校班组成员组成两个调查组,了解到19户贫困家庭、25名贫困学生积极开展教育正确贫困地区。本次教育正确贫困地区家庭访问活动的积极开展,不仅成功完成了建立卡贫困家庭学龄人口基础信息的注册,还进一步加强了家庭学校的联系,加强了家庭学校的感情,调动了家庭教育的积极性。

监护人

在校学生

教育贫困地区的工作是惠民工程,也是目前学校最重要的政治任务。为了推进教育贫困地区的活动,最近内乡县夏馆町黄龙小学认真配置了制作卡,确认了贫困家庭在校学生的检查。正式成立建立卡贫困家庭在校学生基础信息统计资料工作组,召开会议专题会议,表现上级部门会议精神,研究建立卡工作。

该校由学校班组成员组成两个调查组,了解到19户贫困家庭、25名贫困学生积极开展教育正确贫困地区。同时,向在校学生的监护人报告了孩子在学校的自学状况,理解了孩子在家表现,向监护人明确提出了关于孩子教育的意见,也征求了监护人对学校的建议。本次教育正确贫困地区家庭访问活动的积极开展,不仅成功完成了建立卡贫困家庭学龄人口基础信息的注册,还进一步加强了家庭学校的联系,加强了家庭学校的感情,调动了家庭教育的积极性。

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